EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL TRAINING PROGRAM MASTER'S 013 Primary education (2021 draft) 013 Primary education (2021 year) 053 Psychology (2020 project) 053 Psychology (2020 year) Stakeholder reviews Self-analysis of the educational and professional training program for students of the second (master's) level of higher education in the specialty "Psychology" (2020) EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL TRAINING PROGRAM FOR BACHELORS А3 Початкова освіта (013) А3 Початкова освіта (проєкт 2025 н.р.) 013 Початкова освіта (проєкт 2024 н.р.) 013 Початкова освіта (2024 н.р.) 013 Початкова освіта (2021 н.р.) Самоаналіз освітньо-професійної програми підготовки студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Початкова освіта" 2025 Програма візиту експертів під час проведення акредитаційної експертизи ОП Початкова освіта 2025 Рецензії стейкхолдерів ОП Початкова освіта А3 Початкова освіта навчальний план денна форма (проєкт 2025 н.р.) А3 Початкова освіта навчальний план заочна форма (проєкт 2025 н.р.) 013 Початкова освіта навчальний план денна форма (2021 н.р.) 013 Початкова освіта навчальний план заочна форма (2021 н.р.) А2 Дошкільна освіта (012) А2 Дошкільна освіта (проєкт 2025 н.р.) 012 Дошкільна освіта (проєкт 2024 н.р.) 012 Дошкільна освіта (2024 н.р.) Самоаналіз освітньо-професійної програми підготовки студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Дошкільна освіта"2025 Структурно-логічна схема ОП Дошкільна освіта (проєкт 2025 н.р.) Протоколи перегляду освітньої програми Дошкільна освіта 2024 Програма візиту експертів під час проведення акредитаційної експертизи ОП Дошкільна освіта 2025 Рецензії стейкхолдерів ОП Дошкільна освіта А2 Дошкільна освіта навчальний план денна форма (проєкт 2025 н.р.) А2 Дошкільна освіта навчальний план заочна форма (проєкт 2025 н.р.) С4 Психологія (053) 053 Психологія (2024 н.р.) 053 Психологія (2023 н.р.) 053 Психологія (проєкт 2023 н.р.) 053 Psychology (2021) 053 Psychology (2021 project) 053 Psychology (2020 project) 053 Psychology (2020) Протоколи перегляду освітньої програми Психологія 2023 STANDARD "Practical psychologist (social sphere)". STANDARD "Practical psychologist of an educational institution". Self-analysis of the educational and professional training program for students of the first (bachelor) level of higher education in the specialty "Psychology" Програма візиту експертів під час проведення акредитаційної експертизи ОП Психологія 2025 Stakeholder reviews

Educational resource center "Maale" The Educational Resource Center of the IAALE Foundation for Children with Special Needs (ORC) was created in September 1998 as part of the KEGILA project and the cooperation of the Jewish community of Boston, MA (USA) and the Beit Hana Women's Pedagogical College. » (Dnepropetrovsk, Ukraine). The philosophy of the creators of this project is the confidence that ALL CHILDREN CAN LEARN! This multi-cultural a project for all children of Ukraine who need our help! ORC was created for children with severe forms of disability who did not attend other educational institutions at that time. Children with complex diagnoses come to the Resource Center - cerebral palsy, Down syndrome, hydrocephalus, autism, genetic pathologies, various degrees of mental and mental retardation. The educational resource center defines for itself the following areas of work: - improving the quality of life of a child with special needs; - protection and representation of one's interests in various social spheres of life; - the creation of a social rehabilitation structure capable of realizing socialization opportunities for a child with special needs; - physical, emotional, sensory, motor, intellectual and psychological development of children with special needs; - creation of activity zones, as recognized as the most effective and pedagogically correct method of organizing the learning space, stimulating imagination and motivating cognitive activity; - the "Hand in Hand" program, which includes support for parents of the center's students; - professional development of ORC employees, conducting methodical seminars, video conferences with our foreign partners, exchange of experience with colleagues from Ukraine); - organization of the work of the educational and practical base for female students "International Humanitarian and Pedagogical Institute of the Beit Khana Institute", Dnipropetrovsk National University named after O. O. -bb3b-136bad5cf58d_Honchara, Dnipropetrovsk University named after Alfred Nobel; - work with representatives of the public and mass media to popularize programs of inclusive education and form a positive attitude among citizens of Ukraine towards people with special needs. The Resource Center has a sensory room. It contains functional toys and equipment that help children acquire the experience of sensory perception. Soft chairs, music, sounds of nature, the starry sky, therapeutic films and special simulators give the child a world of unique sensations, contribute to the acquisition of sensory experience and the development of the senses! ORC is a center for support, training and social rehabilitation of families. , so that they can cope with any problem in their family and outside it. We strive to fully integrate the families of our students into the life of modern society. Special programs are organized for parents in the ORC. Psychotherapy classes and "Conscious Parenting" trainings are held regularly, "Tea Club" and gymnastics classes "Play-stick" are open. Every week, the women's group meets on the programs of the international movement of Jewish women "Kesher". Our program of work with parents helps them develop advocacy skills, helps them learn their rights and represent their children's interests. The educational resource center is a wonderful laboratory for students of the Beit Khan International Humanitarian and Pedagogical Institute, where they can learn pedagogical experience in working with children with special needs. Female students of the institute attend a specialized course on correctional pedagogy throughout the entire period of training and gain in-depth knowledge of methods of diagnosis and training of special children. A special place in work with children is occupied by areas of work such as isotherapy, music and zootherapy. Children are happy to "communicate" with rabbits and birds, watch bright fish in the aquarium! An incredible therapeutic effect is provided by the students of isotherapy classes! Children see the result of their creativity, feel themselves involved in the creative process and are therefore always positive! An exhibition of bright children's works is a matter of pride for parents and the authors themselves! A charge of fun and cheerfulness, the desire to sing along and sing along is born in children at music classes in our center! Currently, ORC is a resource and consultation center that provides assistance to more than 60 families, shares information, technologies, experience and methods of teaching children with special needs, and also helps future teachers and psychologists to gain knowledge and prepare for work with such children ORC realizes the opportunity for children with special needs and their family members to fully participate in the life of Ukrainian society! To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key.

Public Information You are welcome to the “Public Information” section of the Beit-Hana International School of Public Administration. Here you will find important documents, reports, and other publicly available information about our institution's activities. Financial Reports and Use of Funds Кошторис 2025-2026 р. Звіт за результатами діяльності Приватної установи«Заклад вищої освіти «Міжнародний гуманітарно-педагогічний інститут«Бейт-Хана» за 2024р. Штатний розпис

Вступ 2026 до МГПІ "Бейт-Хана" вже відкрито: дізнайся про спеціальності, умови та дедлайни. Подай заявку онлайн та розпочни свій професійний шлях. Admissions 2026 Key information on admission requirements, stages, and opportunities at the institute. Admission Pathways Different pathways, one outcome: your education. After Secondary School Steps to enrol at the institute after secondary school (lyceum) in 2026. Learn More > Accelerated Degree Admission Shortened programme based on a previous diploma. Learn More > Master's Admission For bachelor's and master's degree holders planning to advance or change their field of study. Learn More > Admission for International Students Full admissions support for international students — from document submission to enrolment. Learn More > 2026 Admissions Cycle: Key Rules, Dates, and Exams How to enroll in a bachelor's degree: detailed explanations How to enroll in a master's degree 01 How does competitive selection for studies for a bachelor's degree take place based on the PZSO and NRK5? The results of the following are used for competitive selection for training:NMT 2026 or NMT 2025, or NMT 2024, or NMT 2023. 02 How is the competition score calculated? The competition score is calculated:1) for competitive selection based on the results of the 2026 NMT or 2025 NMT, as well as in cases provided for by these Admission Rules and Procedure for conducting an assessment at a higher education institution according to the following formula:Competitive score (CS) = (C1 × P1 + C2 × P2 + C3 × P3+ C4 × P4) / (C1 + C2 + C3+ (C4max + C4)/2),whereP1, P2, P3, P4 – grades from the first, second, third and fourth subjects;K1, K2, K3, K4 – subject coefficients of subject grades for each specialty (specialization, subject specialty) are defined in Appendix 1 to these Admission Rules and Procedure. K4max – the maximum value of the subject coefficient for an elective subject of the National Technical University for the corresponding specialty (specialization, subject specialty); 2) for competitive selection based on the results of the 2024 National Merit Scholarship, as well as in cases provided for by these Admission Rules and Procedure for conducting an assessment at a higher education institution according to the following formula:Competitive score (CS) = (C1 × P1 + C2 × P2 + C3 × P3 + C4 × P4) / (C1 + C2 + C3 + C4),whereP1, P2, P3, P4 – grades from the first, second, third and fourth subjects of the 2024 NMT;K1, K2, K3, K4 – subject coefficients of subject grades for each specialty (specialization, subject specialty); 3) for competitive selection based on the results of the 2023 National Merit Scholarship, as well as in cases provided for by these Admission Rules and Procedure for conducting an assessment at a higher education institution according to the following formula:Competitive score (CS) = (C1 × P1 + C2 × P2 + C3 × P3) / (C1 + C2 + C3)whereP1, P2, P3 – grades from the first, second and third subjects of the 2023 NMT;K1, K2, K3 – subject coefficients of subject grades for each specialty (specialization, subject specialty). 03 If I took national final exams after high school in a European country, can I use these results? Thus, the results of national final exams after secondary school in European countries (except the Russian Federation and the Republic of Belarus) in 2025 or 2026 can be used within the 2026 admission campaign after receiving a document on the obtained levels and/or degrees of education as the results of assessments at a higher education institution. 04 If you have a bachelor's degree (NRK6) and/or a specialist/master's degree (NRK7), can you enroll in a bachelor's degree in another specialty? Yes, with a bachelor's/specialist's/master's degree, you can enter the second year to study another specialty. 05 Admission trajectory Entry 2026: key dates and milestones (bachelor, master)

Добра Воля Волонтерська програма МГПІ «Бейт-Хана» у партнерстві з Лігою за душевне здоров’я (Словаччина), спрямована на розвиток культури турботи про ментальне здоров’я, підготовку волонтерів та підтримку громад у подоланні наслідків війни й соціальної нестабільності. Про програму Міжнародна волонтерська програма, ініційована у партнерстві МГПІ «Бейт-Хана» (Україна) та Ліги за душевне здоров’я (Словаччина). Програма спрямована на розвиток культури турботи про психічне здоров’я, підготовку волонтерів до усвідомленої та етичної підтримки людей у складних життєвих обставинах, а також на зміцнення громад, що переживають наслідки війни. Поєднуючи європейський досвід психосоціальної допомоги з українською гуманітарною практикою, «Добра Воля» формує середовище, де волонтерство стає проявом людяності, професійності та внутрішньої стійкості. Мета програми Метою програми «Добра Воля» є розвиток волонтерського руху у сфері ментального здоров’я та формування культури взаємопідтримки в суспільстві. Програма покликана: навчати волонтерів і майбутніх фахівців надавати психосоціальну допомогу людям, що переживають стрес, втрату чи вимушене переселення; поширювати сучасні європейські підходи до підтримки ментального здоров’я, зокрема модель Recovery; підвищувати рівень обізнаності громад про важливість турботи про себе та інших; сприяти подоланню стигми та упереджень щодо психічних розладів; розвивати культуру волонтерства, засновану на емпатії, етичності та повазі до людської гідності. У межах програми «Добра Воля» реалізуються освітні, просвітницькі та практичні ініціативи, спрямовані на підтримку ментального здоров’я та розвиток волонтерства. Основні напрямки діяльності: Навчання волонтерів — тренінги, лекції та практичні заняття з психології, самодопомоги й кризової підтримки. Підготовка студентів і фахівців до роботи у сфері психічного здоров’я та соціальної допомоги. Обмін досвідом між українськими та європейськими експертами, впровадження сучасних підходів до психосоціальної підтримки. Просвітницькі заходи — семінари, круглі столи, зустрічі з фахівцями, що формують культуру турботи про себе та інших. Розвиток волонтерських ініціатив у громадах, спрямованих на допомогу людям, які переживають наслідки війни, втрати чи стресові події. Інформаційні кампанії, покликані зменшити стигматизацію психічних розладів і підвищити обізнаність суспільства. Для кого програма Програма «Добра Воля» відкрита для всіх, хто прагне допомагати людям з розумінням, турботою та відповідальністю. До участі запрошуються: студенти та випускники педагогічних, психологічних і соціальних спеціальностей; волонтери, громадські активісти та лідери громад, які працюють із людьми, що переживають наслідки війни чи вимушеного переселення; фахівці у сфері освіти, соціальної роботи, охорони здоров’я, яким важливо поєднувати професійну діяльність із турботою про власну внутрішню стійкість усі, хто прагне розвивати культуру емпатії та доброти у своїх спільнотах. Учасники отримують не лише знання, а й підтримку, досвід та натхнення для створення середовища, де допомога іншим стає шляхом до власного зростання.

Про програму Міжнародна міждисциплінарна сертифікатна освітня програма "Учитель діаспори" інкорпорована в структуру Інституту "Бейт-Хана" Сертифікатна Програма являє собою однорічну академічну освітню програму "Учитель діаспори" у форматі онлайн та літній семестр в Ізраїлі за сприятливих умов. Програма працює понад 4 роки, а починаючи з 2023 року зазнала значних організаційних змін. Було введено більш ніж 10 нових предметів, залучені провідні викладачі з різних дисциплін, осучаснені форми роботи зі студентами та випускниками програми. Програма надає працівникам закладів освіти фундаментальні знання, що відповідають рівню додаткової спеціалізації, сприяючи їхньому професійному розвитку та підвищенню кваліфікації. Вона відкриває можливості для подальшого навчання або працевлаштування у сферах, пов'язаних з єврейською освітою, культурою та діяльністю єврейських громад. Програма сфокусована психолого-педагогічних дисциплінах, вивчення мови іврит та історії. Особлива увага приділяється розвитку лідерських якостей та педагогічної майстерності. Мета програми Підготувати обізнаного висококваліфікованого конкурентно спроможного учителя діаспори. Програма спрямована на формування та вдосконалення знань про єврейську історію та культуру, а також на зміцнення академічної спільноти педагогів цієї тематики по всьому світу. Крім освітніх занять, програма передбачає участь у конференціях, семінарах і практикумах, що дозволяє учасникам ділитися досвідом і вдосконалювати практичні навички. Окремим етапом є проходження практики в Ізраїлі, яка дає педагогам можливість ознайомитися з ізраїльськими освітніми методиками та культурним середовищем. На кого розрахована програма? Студентів бакалаврських і магістерських програм українських та закордонних закладів вищої освіти, працівників закладів освіти та єврейських громад, які хочуть підвищити свою кваліфікацію. З літа 2021 року Міждисциплінарна сертифікатна програма "Учитель Діаспори" лекційні сесії проводяться в форматі онлайн, з метою зручної учасників програми, які знаходяться в будь-якій частині світу. Запрошення на відвідування лекцій з посиланням в ZOOM надходить електронною поштою після заповнення реєстраційної форми учасника заходу . У 2024 році Сертифікатна програма продовжила співпрацю з коледжем "Орот Ізраель" (Ізраїль) Програма є безкоштовною для всіх учасників і включає участь у конференціях, семінарах, практикумах, сесії в Ізраїлі для ознайомлення з освітніми методиками та культурним середовищем країни. – Програма не має обмежень за віком – Заняття проходять в онлайн-форматі Всі питання, в тому числі щодо індивідуальних умов вступу, просимо з’ясовувати з адміністратором програми за адресою: bl@bethana.org.ua Слідкуйте також за новинами на нашій сторінці у Фейсбуці. Навчальний план Навчальний план включає понад 16 обов’язкових курсів. Ознайомитись з освітньо програмою «УЧИТЕЛЬ ДІАСПОРИ» Перелік навчальних курсів 2026/2027 н.рр. Перелік дисциплін за освітньою програмою: Інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності Педагогічна психологія Корекція тривожних станів Основи єврейської освіти Конфліктології Педагогіка Тренінг спілкування Україна. Історія та сучасність Українська мова за професійним спрямуванням Іврит Класичні тексти Історія єврейського народу Корекційне спрямування Петриківського розпису Основи кризової психотерапії Створення з інклюзивного освітнього простору Організаційно-педагогічні умови освітнього процесу Нової української школи Викладачі програми – визнані у своїх галузях науковці з університетів України та Ізраїлю, які ведуть постійну дослідницьку роботу. Ми ведемо постійну роботу над розширенням й вдосконаленням програми. Невід’ємною частиною програми є лекції запрошених фахівців (3-5 лекцій) у різних галузях єврейської історії та культури. Назад

Конференції МГПІ “Бейт-Хана” — це середовище, де народжуються ідеї, що змінюють сучасну освіту та професійну практику. Scientific and Practical Conferences of the International Humanitarian and Pedagogical Institute “Beit Chana” Contemporary research, traditional values, and inspiration for educators and psychologists. About the Conferences The conferences of the International Humanitarian and Pedagogical Institute “Beit Chana” are a platform where ideas are generated that transform modern education and professional practice. The International Humanitarian and Pedagogical Institute “Beit Chana” holds scientific and practical conferences twice a year, dedicated to current topics in pedagogy, psychology, social work, educational management, and personal development. The conferences bring together lecturers, researchers, doctoral students, undergraduate students, heads of educational institutions, practicing psychologists, and professionals from related fields. Conference Archive How to Participate Participation is open to lecturers, researchers, doctoral students, undergraduate students, as well as practitioners in the fields of education, psychology, management, and social work. Registration for Participation Requirements for Conference Paper Submission Conference topics Innovative Approaches in Modern Education Digitization of the educational process Psychological Resilience and Personal Development Developing Teachers' Professional Competence Менеджмент і лідерство в освіті Безбар'єрність в освіті No posts published in this language yet Once posts are published, you’ll see them here.

STUDY PROGRAMS DISCIPLINES BY SPECIALTY 013 PRIMARY EDUCATION SECOND (MASTER'S) LEVEL Masters Work study programs 2021 List of optional disciplines Preparation program for the comprehensive qualification exam, second (master's) level, specialty 013 Initial education (full-time and part-time education) METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS FOR PERFORMING THE MASTER'S THESIS FOR STUDENTS AT THE MASTER'S LEVEL OF EDUCATIONAL LEVEL Перший (бакалаврський) рівень вищої освіт Робочі програми навчальних дисциплін

Хто такий "Учитель діаспори"? «Учитель діаспори» — це освітянин, який працює з єврейськими громадами за межами Ізраїлю, зокрема в Україні та інших країнах світу. Його завдання — зберігати та передавати знання про єврейську історію, культуру, традиції та мову, а також підтримувати культурну ідентичність єврейських громад. Учитель діаспори сприяє взаєморозумінню між єврейською громадою і суспільством, в якому вона проживає, та допомагає наступним поколінням підтримувати зв’язок зі своїм культурним корінням. Чому програма важлива та цікава? Програма «Учитель діаспори» є надзвичайно важливою, адже протягом століть єврейська культура розвивалася поряд з іншими світовими культурами, зробивши значний внесок у літературу, філософію та мистецтво. Програма дає педагогам, психологам і студентам педагогічних спеціальностей можливість отримати знання, необхідні для того, щоб ділитися багатою культурною спадщиною українського єврейства та інтегрувати її у сучасні освітні проєкти. На кого розрахована програма? Програма розрахована – на осіб, які планують працювати в закладах освіти з вивченням єврейської історії, традицій, культури та мови іврит, єврейських громадах, а також на фахівців, які вже мають попередню освіту, але хотіли б продовжити навчання саме за цим напрямом або підвищити кваліфікацію в цьому напрямку. Заняття проходять в онлайн-форматі. Заняття на сертифікатній програмі відбувається у зручний час. Назад

Heads of Departments of the International Humanitarian and Pedagogical Institute “Beit Chana” Welcome to the Heads of Departments page — a section dedicated to an academic institution that combines high educational standards with traditional values. Our department leaders are experienced professionals who oversee key areas of the Institute’s activities, contributing to its development and ensuring high-quality education for students. Rima Semenivna Aronova Rector Maryna Vitaliivna Mukhina Pro-Rector for Academic Affairs Igor Yakovych Shchupak Pro-Rector for Scientific Work Alina Oleksandrivna Teplitska Head of the Department of Natural Sciences at the Institute Stanislav Vladimirovich Sapozhnikov Head of the Department of Pedagogy and Psychology Inna Viktorivna Zerkal Head of the Academic and Methodological Department Education Quality Assurance Specialist Iryna Valentynivna Fedorenko Secretary of the Admissions Committee, Head of the International Student Affairs Office, Member of the Expert Group Olena Anatoliivna Holovan Chief Accountant of the International Humanitarian and Pedagogical Institute “Beit Chana” Svitlana Georgievna Sologub Personnel Department Manager Olga Markivna Brotska-Lyakhovetska Coordinator of the Institute's International Programs, Library Specialist Rina Banti Program Coordinator at Orot Israel College, PhD Natalia Viktorivna Pikovets Psychological Services Director, responsible for overseeing students' research activities at the National Pedagogical University Valeria Valeriivna Enolska Responsible for the verification of academic papers for textual similarity (plagiarism checking). Tetyana Stanislavivna Rabinovich Head of the Alumni Association

CONFERENCES 21.05.2025 VІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) "Сучасна освіта: методологія, теорія, практика» Збірник конференції 20.11.2024 V Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) "Гуманітарно-педагогічна освіта: здобутки, проблеми, перспективи» Збірник конференції 14.05.2024 VІІ Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) "Сучасна освіта: методологія, теорія, практика» Збірник конференції 23.11.2023 ІV Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) «Гуманітарно-педагогічна освіта: досягнення, проблеми, перспективи» Запрошення та інформація про спікерів Вимоги щодо оформлення матеріалів конференції Збірник конференції 25.04.2023 VІ Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) «Сучасна освіта: методологія, теорія, практика» Збірник конференції 12.12.2022 III All-Ukrainian scientific and practical conference (with international participation) "Humanitarian and pedagogical education: achievements, problems, prospects" Invitation and information about participation Requirements for design of conference materials Proceedings of the conference 31.05.2022 V All-Ukrainian scientific and practical conference (with international participation) "Modern education: methodology, theory, practice" Invitation and information about participation Requirements for design of conference materials Proceedings of the conference 11/18/2021 II All-Ukrainian scientific and practical conference (with international participation) "Humanitarian and pedagogical education: achievements, problems, prospects" Invitation and information about participation Requirements for design of conference materials Proceedings of the conference 03/18/2021 IV All-Ukrainian scientific and practical online conference (with international participation) "Modern education: methodology, theory, practice" Invitation and information about participation Requirements for design of conference materials Conference program and resolution draft resolution (download) Report on the conference Proceedings of the conference 20.11.2020 All-Ukrainian scientific and practical online conference (with international participation) "Humanitarian and pedagogical education: achievements, problems, perspectives" Invitation and information about participation Requirements for design of conference materials Conference program and resolution draft resolution (download ) Report on the conference Proceedings of the conference 22-23 .10.2020 Всеукраинская научно-практическая конференция "Новые_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_technologies of psychological-pedagogical support of children with special needs in the inclusive educational space of established general secondary education" Proceedings of the conference 05/20/2020 International Scientific and Practical Webinar "UKRAINE AND THE WORLD: VALUABLE AND MEANINGFUL LANDMARKS OF DEVELOPMENT HUMANIZATION AND PEDagogy" 12.03.2020 ІІІ All-Ukrainian scientific and practical conference (with international participation) "Modern education: methodology, theory, practice" 27.11.2019 Regional scientific and practical conference "Inclusive education in modern Ukraine: state, problems, perspectives развития". Invitation and information on participation Report on the conference 03/12/2019 p. Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасна освіта: методологія, теорія, практика» (з міжнародною участю),_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_together with the Ministry of Education and Science of Ukraine, the Dnipropetrovsk Academy of Music named after M. Hlinka Invitation and information on participation 04/12/2018 p. All-Ukrainian scientific-practical conference "Modern education: methodology, theory, practice" together with the Ministry of Education and Sciences of Ukraine, Dnipropetrovsk Academy of Music named after M. Hlinka Invitation and information on participation Conference program Conference report A collection of abstracts of conference reports 1-2.03.2017 p. All-Ukrainian scientific-practical conference "Jewish decline- wall and modernity" together with the Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Institute modernization of the content of education, by the Ukrainian Institute of Studies Holocaust "Tkuma", Federation Jewish communities of Ukraine, The Center of Jewish Education in Ukraine II day of the conference Invitation and information on participation Conference program Conference report: The first day of the conference Section "Actual problems education and education in the system of modern Jewish education". Section "Cultural life and history of Jewish communities".

Друковане виданя різними мовами: українською, англійською та івритом/It sounds like you're asking about a printed publication that is available in Ukrainian, English, and Hebrew. "Бібліотека – це не просто сховище книг, а джерело знань, натхнення і місце, де минуле зустрічається з майбутнім." - Карл Саган Друковані видання Наша бібліотека пропонує широкий вибір друкованих видань різними мовами: українською, англійською та івритом. Що можна знайти на полицях бібліотеки? Наукову літературу – підручники, монографії, дослідження у різних галузях знань. Історичні праці – книги про події, постаті та явища, що формували світову та українську історію. Духовні видання – дослідження, коментарі та тексти, присвячені єврейській традиції, духовній спадщині та міжрелігійному діалогу. Художню літературу – класичні та сучасні твори, які відкривають багатогранність світової та української культури. Запрошуємо до бібліотеки для ознайомлення з нашими фондами та вибору літератури відповідно до ваших наукових і читацьких інтересів! Наукова література Історичні та духовні видання Художня література Назад