top of page

Статті

Когнітивно-поведінкова психотерапія як напрям у корекції поведінкових девіацій

Актуальність дослідження зумовлена необхідністю комплексного вивчення особливостей
психотерапевтичного напряму в роботі з особистостями, що мають девіантні та делінквентні вияви. Юридична психологія. 2023. No 2 (33)

ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА СИСТЕМИ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ

Основною метою діяльності психологічної служби системи освіти є підвищення ефективності освітнього процесу шляхом його індивідуалізації та, одночасно, захист особистісного суверенітету і соціального благополуччя всіх його учасників на основі застосування наукових методів і технологій прикладної психології та соціальної педагогіки [1]. 12. August, 2022 - Zürich, Schweiz - 169

КОНЦЕПЦІЯ РЕФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ У СИСТЕМІ ОСВІТИ УКРАЇНИ НА ПЕРІОД ДО 2030 РОКУ

Постковідний розвиток суспільства, російсько-українська війна, повоєнне відновлення визволених територій, реформування освітньої сфери — ось неповний перелік викликів, на які має реагувати
психологічна служба в системі освіти України. Вісник НАПН України, 2023, 5(2)

ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Встановлено, що нині практичний психолог закладу освіти сприяє формуванню психологічної готовності учасників освітнього процесу до взаємодії в інклюзивному середовищі з дитиною з особливими освітніми потребами. «ОСОБЛИВА ДИТИНА: навчання і виховання», No 1, 2020

ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ: ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК

Питання вікової психології порушувалося ще за античних часів. Витоки знань, що належать грецьким філософам, базувалися на віковій психології ранньої стадії розвитку людини (дитячо-підлітково-юнацький період). ТЕОРІЯ ДЕРЖАВИ ТА ПРАВА, DICTUM FACTUM, УДК 343.131.

ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА В СИСТЕМІ ОСВІТИ УКРАЇНИ ТА ІЗРАЇЛЮ

Сьогодні в Україні психологічні служби функціонують у ряді галузей та державних інституцій: освіта, державна служба з надзвичайних ситуацій, органи внутрішніх справ, пенітенціарна система, медицина, система працевлаштування, соціальна служба для молоді, військо та ін.

ПРОЯВИ РЕЗИЛІЄНТНОСТІ НА РІЗНИХ РІВНЯХ СИСТЕМИ: СІМ’Я, ОСВІТА, СУСПІЛЬСТВО ПІД ЧАС ВІЙНИ

Поведінка людини залежить не тільки від соціально зумовленої спрямованості її особливості, а й від специфіки її природної організації, зокрема такої індивідуально-психологічної особливості, як темперамент.

ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ШЛЯХОМ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «МАТЕМАТИЧНІ МЕТОДИ У ПСИХОЛОГІЇ»

У статті висвітлено особливості формування «soft & hard skills» (м’яких та жорстких навичок) у студентів-психологів, зокрема критичного мислення. НАУКОВИЙ ВІСНИК 1'2023. Львівського державного університету внутрішніх справ

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗУМІННЯ ПОНЯТТЯ НОРМИ В ПАТОПСИХОЛОГІЇ

В статті розкривається зміст такого базового для патопсихології поняття як норма. Вісник Національного університету оборони України 3 (61) /2021

Людина і суспільство: економічний та соціокультурний розвиток

Збірник тез доповідей Х Всеукраїнської науково-практичної конференції «Людина і суспільство: економічний та соціокультурний розвиток» представляє наукові досягнення здобувачів вищої освіти,
педагогічних та науково-педагогічних працівників.

Сучасна психологія: проблеми та перспективи

Збірник містить тези доповідей учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасна психологія: проблеми і перспективи». Для науковців, викладачів, студентів психологічної сфери.

СУЧАСНІ МЕТОДИ ПСИХОТЕРАПІЇ ПРИ РОБОТІ З ПСИХОТРАВМОЮ

В статті проведено аналіз теоретичних даних стосовно змісту категорії «психотравма». Проблеми екстремальної та кризової психології 2024. No 2(8)

ПОТЕНЦІАЛ КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВОГО ПІДХОДУ В ПСИХОТЕРАПІЇ РОЗЛАДІВ ОСОБИСТОСТІ

У статті розкриваються прийоми когнітивно-поведінкового підходу у психотерапії розладів
особистості. Вісник Національного університету оборони України 5 (81) / 2024

ОСОБЛИВОСТІ ЕКСПЕРТНОГО ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ В ОСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ. FEATURES OF EXPERT PSYCHOLOGICAL COUNSELING IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS

У статті розглядається питання експертного психологічного консультування в закладах загальної середньої освіти та вищих навчальних закладах. Визначено загалом поняття експертного психологічного консультування. Науковий журнал «Психологічні травелоги», 2023, No 1

ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ: ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ

Мета дослідження полягає у створенні обґрунтованого уявлення про шляхи задоволення
суспільних запитів щодо розв’язання актуальних проблем педагогічної психології. УДК 159.947, 2025

Українське суспільство у перспективах розвитку: історичний, соціально-політичний, освітньо-педагогічний аспекти

У збірник увійшли статті й тези учасників VІ Всеукраїнської міжгалузевої науково-практичної онлайн-конференції «Українське суспільство у перспективах розвитку: історичний, соціально-політичний, освітньо-педагогічний аспекти», у межах ХVІ Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти–2025», у яких автори висвітлюють питання переосмислення та повернення історії України й просування її на світовому рівні; визначення актуальних проблем розвитку українського суспільства на принципах свободи, рівності, поваги до людської гідності, дотримання прав людини і верховенства права; актуалізують освітньо-педагогічні тенденції вдосконалення національної освіти; окреслюють напрями розвитку обдарованих дітей і юні в умовах боротьби за незалежність і цілісність України.

КОНФЛІКТИ У XXI СТОЛІТТІ В УПРАВЛІННІ КОМАНДОЮ ПРОЄКТУ: ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ. CONFLICT IN THE 21ST CENTURY IN PROJECT TEAM MANAGEMENT: PSYCHOLOGICAL ASPECTS

Управління людськими ресурсами та ефективністю проєктної командою є складним процесом, що включає моніторинг та контроль для запобігання конфліктним ситуаціям. Вчені записки Університету «КРОК» No1 (77), 2025

ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ОСОБИСТОСТІ: МЕТОДИ ТА ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ КЛІНІЧНОГО ПСИХОЛОГА

Мета статті – здійснити теоретико-методологічний аналіз понять психологічної підтримки, психологічної допомоги, психологічної реабілітації, першої психологічної допомоги (ППД), психологічного консультування; емпірично дослідити ефективність групової роботи в превентивній діяльності клінічного психолога на прикладі впровадження соціально-психологічного тренінгу з формування комунікативної толерантності та ненасильницького спілкування особистості. Психологічні перспективи, Вип. 38, 2021, 63–75

ХМАРНІ СЕРВІСИ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ СПІЛЬНОЇ РОБОТИ НАД ДОКУМЕНТАМИ У РЕЖИМІ РЕАЛЬНОГО ЧАСУ

У запропонованому дослідженні розглядаються хмарні сервіси для підтримки спільної роботи над документом в режимі реального часу. Серія «Педагогічні науки». Випуск No 1.2021

ЦИФРОВІ ОСВІТНІ ПЛАТФОРМИ ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕАЛІЗАЦІЇ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ

Метою статті є аналіз категорії «відкриті освітні ресурси» та аналіз окремих цифрових освітніх платформ. Освіта. Інноватика. Практика. Том 10, No4, 2022

ВИМОГИ ДО РІВНЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ГРОМАДЯН ТА ВЧИТЕЛІВ КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ

Метою статті є висвітлення результатів аналітичного огляду нормативних документів Європейського Союзу щодо цифрової грамотності громадян та педагогів, а також документів, які відображають стратегічні плани розвитку цифровізації у країнах Європеського Союзу на найближчі 10 років. Журнал «Наукові інновації та передові технології». No 12(26) 2023

  • White Facebook Icon
  • White Instagram Icon
  • White YouTube Icon

© 2017 Міжнародний гуманітарно-педагогічний інститут "Бейт-Хана"

Ми на зв'язку

Телефон: +38 (056) 717-70-34 

Email: office@bethana.org.ua

Адреса

Пл. Успенська, 5-Д,

м. Дніпро, 49000, Україна

bottom of page